第七十章 学生管理(二)_我的美好教师生涯
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第七十章 学生管理(二)

  科莲下午组织开校务委员会。

  科莲说:“各位同志,今天上午,74班伍海花同学家长到学校。伍海花走失,大家一起商议对策。”

  科莲话一完,光禄立即道:“这个问题是学生问题,我协助教导处处理就行。”

  以为科莲要表扬他勇挑重担的,谁知这次科莲却没有如他之愿。而是示意下一个。

  光启说:“光禄说的也没错,我们协助处理吧。”

  见科莲还是没有说话,封建成说:“他俩说的没错,目前也只能是如此。只是要预防情绪恶化后的打架。”

  光禄说:“这个不必担心,我上!”

  见还有几位没说,科莲也想起新隆说的,也想听听沅鸿到底是什么意见再说。毕竟前几次都是没听他的,包括伍东瑞的班主任安排。

  科莲说:“每个人都谈一下看法吧!”

  何武道:“这个学生接近一周没见,问题是有点棘手。简单的光禄协助怕不是处理问题的最佳办法。”

  因为是外甥,唐飞云说:“我觉得,这个家长也可恶,居然还要打人了。再被打,要派出所处理这个家长。”

  蒋雄平常干脆不发言,因为要求每个人发言,所以也说:“这个事,是大事了,校长召开会议处置是很必要的。处理不好,对学校会产生重大影响。具体我看,沅鸿校长务必具体谈谈,你分管经验很足的。”

  文西湖平常挨着科莲住,所以她要他如何讲就如何讲。今天似乎没有交代,所以看了看科莲,清了清嗓子说:“这个问题刚才大家都说了,我也说一句。这个问题是很严重了,必须要想办法。具体分管的是沅鸿,沅鸿谈谈高见吧。”

  没想到今天有几位想听自己的“高见”,沅鸿道:“我尊重大家的意见,请科莲校长指示。”

  科莲第一次感觉沅鸿不发言,心里有点没底。所以这次破例说:“你分管,你先具体谈谈。”

  沅鸿道:“那我谈完之前,希望大家尊重我的发言权,不要打断和插嘴!”

  沅鸿看了下其余人,然后说:“这个事,我谈三方面意见。”

  见沅鸿架势很大,科莲心里有点奇怪,又没提前告诉他要开会的。

  沅鸿说:“第一方面是如何应对。问题已经出了,就是积极想办法处理。为什么会出问题,学生不想读书是最主要的,也不排除被拐。这个问题我们盲目的去找也没有意义。

  “我建议,第一,以班主任为首,通过海花熟悉的同学继续了解和搜集信息。可以让学生QQ一直挂着,老师时不时查看是否上线。一旦上线,立即锁定地址,再与警方联系寻人。

  “第二,成立应对家长小组。家长来了后及时应对。人家丢了孩子,学校没有尽责到位,虽然要阻止过激言行。但如果发生,要理解并化解。而不是江湖义气,再激化更大矛盾。人手由校长调度,最好是能机智应变又协调能力强的为首。

  “第三,建议校长牵头与各级沟通。如果发生了不堪而且有结果了的事情,必须校长全面调度应对。

  “要注意的是,要否到派出所报警,进行失踪人口登记。难免家长会提。个人建议如家长愿。不要对抗。”

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