第61章 新一届的第一次自由对抗赛
“自17世纪近代数学产生以来，函数的概念一直处于数学的核心位置，数学和科学的绝大部分都与函数内容有关。”
“请同学们根据本次小组对抗赛写一篇组内实习文章，每个小组一篇，组内成员合作写。”
“主要内容要围绕在了解函数形成和发展的历史。”
“体验合作学习的方式。”
“同时，你们每个小组要相互出题，最低不能低于十道题。”
“实习文章必须严谨！凡有引用之处，务必标明出处。”
写完这几行字，方新亭把粉笔放到黑板下面，转头笑盈盈地看着学生们：
“本次实习文章，是你们进入高中生涯之后的第一篇论文形式的文章！我会从中挑出最好的三篇，发表到咱们的通讯社上。”
听到能发表，原本一脸呆滞的学生们终于鲜活起来，却忽视了方新亭只给发表三篇。
也就注定了只有三个小组的文章能发表。
如果不努力，就会沦为那个不能被发表文章的小组。
“哇，真的能发表到通讯社上吗？这太棒了！”
发表到通讯社上，就等于被全校学生围观。
这种荣誉感和被人注视的感觉，哪个少年不喜欢？
很多原本有抱怨的学生此时也聚精会神的开始抄写黑板上的作业内容。
“我要补充两点，第一，如果采用英文写作的方式，我会倾斜加分。”
“第二，对抗赛是自由对抗，你们可以在本小组的实习文章中对其他三个小组进行驳斥，同时阐述己方的观点。”
方新亭说到这里，收起东西：“下课！”
随着这句下课，四个小组立时经纬分明，所有的人都站在自己的小组里。
都不敢和小组外的人接触。
“这……这怎么搞啊？”战正远头大无比，“校规上不是说，学生们要相亲相爱吗？我们这样相互攻击，以后还怎么做同学？”
“我怀疑你想利用校规套路我，拿到我们的议题……虽然，我们小组还没想到议题呢。”朱明浩立时表明了立场，“我和战正远决裂了。”
“我也和朱明浩决裂了。”在另一个小组的路望青笑嘻嘻地来了一句。
关佳人愁眉苦脸：“哥，咱俩不在一个小组里啊。”
“……”路望青。
战正远看了看另一个小组里的唐梓豪，叹了口气：“这怎么搞啊。”
“你们是不是脑子有问题？”唐梓豪收拾好自己的书，摇了摇头，“你们不会以为方老师是想让咱们相互决裂吧？”
“可是，方老师说过，我们可以互相驳斥对方的议题啊！”高照出声。
“你们难道不知道，这是大学生校内辩论的一种形式？一方是正方，一方是反方，就是相互驳斥对方的观点，证明自己是对的。”
唐梓豪很是奇怪地看着班里的学生，“还有一件和我们息息相关的事情，你们知道不知道？”
路望青想了一想，眼睛一亮：“是霍尔金教授吗？”说到这里，他突然明白了，“我明白了，我明白方老师为什么让咱们搞自由对抗赛了。”
“对啊！霍尔金教授下个月就要来咱们常青县一中了。”唐梓豪把书抱到怀里，声音很是郑重，“方老师最后补充的两点，你们可以仔细回想一下。”
“第一，用英文写作。第二，可以驳斥对方观点。这完全是为霍尔金教授来访量身定制的啊。”
唐梓豪这会是真觉得班里的同窗有点傻：“那可是哥伦比亚大学法学院的大教授，如果被他看上了，说不定能获得他的指点。”
其实，唐梓豪还有一句话没有说。
如果获得了霍尔金教授的重视，有没有可能会获得出国上大学的机会？
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“请同学们根据本次小组对抗赛写一篇组内实习文章，每个小组一篇，组内成员合作写。”
“主要内容要围绕在了解函数形成和发展的历史。”
“体验合作学习的方式。”
“同时，你们每个小组要相互出题，最低不能低于十道题。”
“实习文章必须严谨！凡有引用之处，务必标明出处。”
写完这几行字，方新亭把粉笔放到黑板下面，转头笑盈盈地看着学生们：
“本次实习文章，是你们进入高中生涯之后的第一篇论文形式的文章！我会从中挑出最好的三篇，发表到咱们的通讯社上。”
听到能发表，原本一脸呆滞的学生们终于鲜活起来，却忽视了方新亭只给发表三篇。
也就注定了只有三个小组的文章能发表。
如果不努力，就会沦为那个不能被发表文章的小组。
“哇，真的能发表到通讯社上吗？这太棒了！”
发表到通讯社上，就等于被全校学生围观。
这种荣誉感和被人注视的感觉，哪个少年不喜欢？
很多原本有抱怨的学生此时也聚精会神的开始抄写黑板上的作业内容。
“我要补充两点，第一，如果采用英文写作的方式，我会倾斜加分。”
“第二，对抗赛是自由对抗，你们可以在本小组的实习文章中对其他三个小组进行驳斥，同时阐述己方的观点。”
方新亭说到这里，收起东西：“下课！”
随着这句下课，四个小组立时经纬分明，所有的人都站在自己的小组里。
都不敢和小组外的人接触。
“这……这怎么搞啊？”战正远头大无比，“校规上不是说，学生们要相亲相爱吗？我们这样相互攻击，以后还怎么做同学？”
“我怀疑你想利用校规套路我，拿到我们的议题……虽然，我们小组还没想到议题呢。”朱明浩立时表明了立场，“我和战正远决裂了。”
“我也和朱明浩决裂了。”在另一个小组的路望青笑嘻嘻地来了一句。
关佳人愁眉苦脸：“哥，咱俩不在一个小组里啊。”
“……”路望青。
战正远看了看另一个小组里的唐梓豪，叹了口气：“这怎么搞啊。”
“你们是不是脑子有问题？”唐梓豪收拾好自己的书，摇了摇头，“你们不会以为方老师是想让咱们相互决裂吧？”
“可是，方老师说过，我们可以互相驳斥对方的议题啊！”高照出声。
“你们难道不知道，这是大学生校内辩论的一种形式？一方是正方，一方是反方，就是相互驳斥对方的观点，证明自己是对的。”
唐梓豪很是奇怪地看着班里的学生，“还有一件和我们息息相关的事情，你们知道不知道？”
路望青想了一想，眼睛一亮：“是霍尔金教授吗？”说到这里，他突然明白了，“我明白了，我明白方老师为什么让咱们搞自由对抗赛了。”
“对啊！霍尔金教授下个月就要来咱们常青县一中了。”唐梓豪把书抱到怀里，声音很是郑重，“方老师最后补充的两点，你们可以仔细回想一下。”
“第一，用英文写作。第二，可以驳斥对方观点。这完全是为霍尔金教授来访量身定制的啊。”
唐梓豪这会是真觉得班里的同窗有点傻：“那可是哥伦比亚大学法学院的大教授，如果被他看上了，说不定能获得他的指点。”
其实，唐梓豪还有一句话没有说。
如果获得了霍尔金教授的重视，有没有可能会获得出国上大学的机会？
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